Kreatívne tvorenie našich žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami je dôležitou súčasťou ich vzdelávacieho procesu. Prostredníctvom rôznych tvorivých aktivít sa nielen zlepšujú ich motorické a kognitívne schopnosti, ale aj sociálne zručnosti, čo prispieva k ich integrácii do spoločnosti. Jednou z najobľúbenejších aktivít pre tieto deti je práca s hlinou a prírodnými materiálmi. Tieto materiály sú nielen dostupné, ale aj veľmi flexibilné a umožňujú deťom vyjadriť svoju kreativitu.
Modelovanie z hliny, tvorba jednoduchých figúrok alebo predmetov každodennej potreby podporuje jemnú motoriku, precvičuje koordináciu rúk a zlepšuje schopnosť koncentrácie.
Práca s prírodnými materiálmi ako drevo, kamene, lístie či šišky rozvíja detskú fantáziu a učí ich vnímať krásu a hodnotu prírody. Žiaci so ŠVVP často spolupracujú so špeciálnou pedagogičkou a pedagogickými asistentkami, ktoré im pomáhajú pri realizácii týchto tvorivých aktivít. Špeciálna pedagogička prispôsobuje úlohy a vyučovací proces podľa individuálnych potrieb každého žiaka, čím zaručuje, že každý žiak má možnosť zapojiť sa do tvorivého procesu podľa svojich schopností. Pedagogické asistentky poskytujú potrebnú podporu pri manipulácii s materiálmi a pri organizovaní práce, čo pomáha žiakom cítiť sa sebavedomo a úspešne.
Tvorivé aktivity majú tiež terapeutický efekt, znižujú úzkosť, stres a podporujú pozitívne sebahodnotenie. Okrem toho umožňujú deťom získať nové zručnosti, ktoré môžu využiť aj mimo školy. Tieto projekty môžu byť aj spôsobom, ako vyjadriť svoje pocity, čo môže byť pre deti so špeciálnymi potrebami dôležitým krokom k lepšiemu sebavyjadreniu a sebarealizácii.
